Câmara de nuvens para detectar partículas cósmicas

I Encontro de Aprendizagem Significativa - I ERAS/NORTE

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Revista de Matemática, Ensino e Cultura

Recebi para divulgação um banner da Revista de Matemática, Ensino e Cultura - REMATEC, criada, em 2006, com a finalidade socializar os estudos desenvolvidos pela linha de pesquisa Educação Matemática, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), que compartilho, neste espaço, por sua qualidade técnica e acadêmica. Mais informações podem ser obtidas no site e pelos e-mails: contato@rematec.net.br e revistarematec@gmail.com

Usos e jogos de linguagem na Matemática

Os Coordenadores da Coleção Contextos de Ciências comunicam mais um importante lançamento, para a Educação Matemática, o do  livro "Usos e jogos de linguagem na Matemática: diálogo entre filosofia e Educação Matemática" de autoria de Denise Silva Vilela.

Coleção Contextos da Ciência

Uma ótima notícia para os amantes de boa leitura é o lançamento do livro "Pensamento Complexo e Educação", de autoria de Izabel Petraglia, da Coleção Contextos da Ciência editada Editora Livraria da Física, Coordenada por Carlos Aldemir Farias e Iran Abreu Mendes. Vale a pena, confira!!!

Cinema e História da Matemática

Recebi para divulgação o fôlder do lançamento do livro "Cinema e história da Matemática: entrelaços possíveis", este integra a Coleção História da Matemática para professores da Editora Livraria da Física, Coordenada pelo Prof. Dr. Iran Abreu Mendes, que compartilho, neste espaço, na certeza de sua qualidade técnica e acadêmica.

Folclore brasileiro

Educação no Século XXI

O ebook Novos Modos de Aprender e Ensinar, parte da Coleção “Educação no Século XXI”, publicação da Fundação Telefônica Vivo, reúne conteúdos relevantes sobre o uso pedagógico das tecnologias, está disponível para download no site da fundação, entre outras publicações. Acessem!!!

Oficina on-line sobre o Microsoft Photo Gallery

Oi Pesso@l. Recebi esta informação por e-mail e, por sua característica, compartilho aqui com vocês. A oficina é online e gratuita, os professores que cumprirem as etapas ganharão um certificado de 5 horas. Para se inscrever e participar da oficina, basta acessar o grupo de discussão no PIL Network. Nesse grupo, estão disponibilizados todos os materiais de orientação das oficinas. Divulguem e participem!

Revista de Matemática, Ensino e Cultura

Recebi a divulgação da  Revista de Matemática, Ensino e Cultura - REMATEC 12 por e-mail e compartilho, neste espaço, a capa da revista cujo número temático trata de História e Educação Matemática no Brasil, Portugal e Espanha. Vejam os artigos publicados no índice desse número, que têm a finalidade de ampliar nossas reflexões a partir dos debates presentes em cada um deles.

Aprendizagem Significativa em Revista

Aprendizagem Significativa em Revista, revista focada na aprendizagem significativa em qualquer área de conhecimento e em todos níveis e modalidades de ensino, divulga a Chamada de Artigos sobre os 50 anos da Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel. 

A submissão de artigos se dá em fluxo contínuo. No entanto, para o volume temático sobre os 50 anos da Teoria da Aprendizagem Significativa, as submissões devem respeitar os seguintes prazos:

- volume 3, número 1 => 15 de março de 2013

- volume 3, número 2 => 15 de maio de 2013

- volume 3, número 3 => 30 de junho de 2013

A ASR é publicada quadrimestralmente, desde 2011, com acesso livre e gratuito, no endereçohttp://www.if.ufrgs.br/asr. 

Software educativo para Resolução de Situações-problema da Estrutura Aditiva e Multiplicativa

Este software faz parte do Centro Interativo de Atividades Matemáticas - CIAMATE no qual encontram-se publicados os trabalhos desenvolvidos pela Profa. Dra. Berenice de Oliveira Bona (imagem à direita do texto), no Programa Internacional de Doctorado en Enseñanza de las Ciencias da Universidade de Burgos (UBU), Espanha em convênio com o Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A tese foi defendida no dia 04 de dezembro de 2012, sob o título de  "Software generador de situaciones-problema para la expansión del dominio del campo conceptual de las estructuras aditivas  y multiplicativas en alumnos de 2° a 5° curso de la enseñanza primaria", teve como orientador o Prof. Dr. Marco Antonio Moreira e a Profa. Dra Maria Concesa Caballero ( imagem à esquerda do texto),   Visite o site e acesse o RPM online.

2ª Expo Bioeducativa

A Expo Bioeducativa: recursos didáticos para trabalhar os conteúdos de biologia, no âmbito da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental, integra as atividades acadêmicas da disciplina Biologia e Metodologia do Ensino de Ciências, no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 

A tecnologia pode reinventar a educação?

A Revista Galileu destaca a passagem pelo Brasil de Salman Khan, fundador da Khan Academy. Trata-se de um interessante relato sobre a sua visão a cerca do processo educativo na escola e de como a tecnologia pode mudar completamente a forma com que crianças (e adultos) aprendem.